Predmet tendera: | Nastava u prirodi | ||||||||||||||||||||||||||||
Partije (lotovi): | Naziv nabavke Nastava u prirodi Partija 1 | Nastava u prirodi za učenike 1. razreda | 4.000.000,00 Partija 2 | Nastava u prirodi za učenike 2. razreda | 4.400.000,00 Partija 3 | Nastava u prirodi za učenike 3. razreda | 4.000.000,00 Partija 4 | Nastava u prirodi za učenike 4. razreda | 4.600.000,00 | ||||||||||||||||||||||||||||
Mesto: | Srbija, Beograd | ||||||||||||||||||||||||||||
Datum objave: | 31.07.2024 | ||||||||||||||||||||||||||||
Rok: | 26.08.2024 - (rok je istekao) - Pogledajte slične aktuelne nabavke | ||||||||||||||||||||||||||||
Oblast: | Ekskurzije. Putovanja. Nabavka avio karata. Turisticke usluge. Hotelski smestaj i usluge. | ||||||||||||||||||||||||||||
Naručilac: | OSNOVNA ŠKOLA "DRINKA PAVLOVIĆ" | ||||||||||||||||||||||||||||
Tekst javne nabavke - tendera: | Naručilac OSNOVNA ŠKOLA DRINKA PAVLOVIĆ Mesto NTSJ RS11 - Beogradski region Naziv nabavke Nastava u prirodi CPV 63516000 - Usluge organizacije putovanja Referentni broj 4/24 Vrsta predmeta Usluge Procenjena vrednost 17.000.000,00 Vrsta postupka Otvoreni postupak Tehnika Datum objave 31.07.2024 Rok za podnošenje 2024-08-26 09:00:00 Partija 1 | Nastava u prirodi za učenike 1. razreda | 4.000.000,00 Partija 2 | Nastava u prirodi za učenike 2. razreda | 4.400.000,00 Partija 3 | Nastava u prirodi za učenike 3. razreda | 4.000.000,00 Partija 4 | Nastava u prirodi za učenike 4. razreda | 4.600.000,00 Broj partije 1 Naziv partije Nastava u prirodi za učenike 1. razreda Procenjena vrednost | 4.000.000,00 Broj partije 2 Naziv partije Nastava u prirodi za učenike 2. razreda Procenjena vrednost | 4.400.000,00 Broj partije 3 Naziv partije Nastava u prirodi za učenike 3. razreda Procenjena vrednost | 4.000.000,00 Broj partije 4 Naziv partije Nastava u prirodi za učenike 4. razreda Procenjena vrednost | 4.600.000,00 | ||||||||||||||||||||||||||||
DOKUMENTACIJA: |
| ||||||||||||||||||||||||||||
Analiza konkurencije (učesnika) na tenderu: | [SAMO ZA REGISTROVANE KORISNIKE] |